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m是什么意思性取向 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高中历史教师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资格(gé)证需要考哪些科目和内容是(shì)在笔试环节的考(kǎo)试科(kē)目(mù)是一样(yàng)的(de),具体(tǐ)如下:非统考地(dì)区(qū):高(gāo)等学校:《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》的(de)。

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  1、在笔(bǐ)试环节(jié)的考试(shì)科目是一样的(de),具体如下(xià):非统考地区:高等学校(xiào):《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

  中等职业学校(xiào):《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读(dú)》。

  高级(jí)中学、初级(jí)中学(xué):《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范(fàn)与专业标(biāo)准解读(dú)》。

  小学:《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准解读》。

  统考(kǎo)地(dì)区(qū):幼儿园(yuán):综合素(sù)质+保教知(zhī)识与能力小学:综合素质+教育教学知识与能力中学:综(zōng)合素质+教育知识(shí)与能(néng)力+学科知(zhī)识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件:报考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn):大三及以上(其中山东(dōng)、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕业(yè)班可以参加)报考对象(xiàng):师(shī)范生(shēng)、非师范生(shēng)、已毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所报教(jiào)师资(zī)格种类的(de)相应学(xué)历:幼儿教师:具备幼儿师范(fàn)学校毕(bì)业或大专(zhuān)以上学历小学教师:具(jù)备大(dà)学(xué)专(zhuān)科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历初中教师:具备大学(xué)本科毕(bì)业及其以上(shàng)学历高(gāo)中教师:具备大学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历中职教师(shī):具备大学本科及以上学历参加教育学、心理学(xué)理(lǐ)论(lùn)考试并获得(dé)合格成绩;

  通(tōng)过国家语委的普通话测试(二级乙等以上);

  通(tōng)过课堂教学技(jì)能测试;

  体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师资(zī)格证考(kǎo)试科(kē)目(mù)与内容

  高中历(lì)史分别考综合素质(中学)、教育(yù)知识与能力(lì)、历史学科知识与教学(xué)能力(高级中学(xué))。

  报考高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范(fàn)本(běn)科(kē)院校或者其(qí)他大(dà)学本科毕(bì)业及其以上(shàng)学历。

  中学历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)考试(shì)比较简单,中学(xué)历史教师资格证笔试(shì)考试科(kē)目是(shì)综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学科知识(shí)与教(jiào)学能力这三(sān)门科目。

  一般教师资(zī)格(gé)中学历史的考(kǎo)点是:重大的历(lì)史事件、重要的历史人物;中(zhōng)国传统的天文历法(fǎ)、汪(wām是什么意思性取向ng)搜(sōu)思想文化以及民俗(sú)节日等等。

  历史(shǐ)学科知识考历史学科的知识与(yǔ)能(néng)力(lì)。

  掌握历史学科的基本(běn)理论(lùn)和基础(chǔ)知识(shí),了解认识历史的基(jī)本方法,并能够在高(gāo)中历史教学(xué)中有效地运(yùn)用这些理论、知识(shí)及(jí)方法等等。

  经验总结

  (1)备考要提前两个月,大(dà)学里平(píng)时要(yào)上课(kè)和各种(zhǒng)事情,前(qián)一个月主要梳(shū)理一遍所有科目的(de)重难点并整理(lǐ)出(chū)来,可以单(dān)独弄成电子稿(gǎo),然后打(dǎ)印出(chū)来。

  同时边背诵知(zhī)识点(diǎn),特是教育(yù)知识与(yǔ)能力,理论多,需要(yào)花时间(jiān)处(chù)理繁杂的信息,还有备考文史类的,最好早点复习专业知识点(diǎn)。

  (2)考前(qián)一个月主要是背诵。

  督促自己(jǐ)尽量每(měi)天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背书,然(rán)后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以背诵,晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

  (3)综合素质这(zhè)一科,可以梳理了(le)重难点后,放在最后背,只需要背学生观(guān)、教(jiào)师观、教师职业(yè)道德规范,历(lì)年真(zhēn)题材料分析(xī)题部(bù)分都只考这些方面。

  选择题方面,比较有(yǒu)难(nán)度的是涉(shè)及(jí)法律法(fǎ)规这(zhè)一块,包括教师法、义务教育法(fǎ)、未成(chéng)年人保护法、预(yù)防未成年人犯罪法等,考(kǎo)前(qián)要(yào)多(duō)熟悉。

  还有一块是文化常识,因为范(fàn)围(wéi)太广的(de),可能(néng)个人知识广度有限,我是(shì)觉得比较难。

  作(zuò)文的话(huà),一(yī)定要写(xiě)满1000个字,要有结束语,“总之(zhī)……”这类概(gài)括(kuò)性语句。

  (4)教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力这一科,我认为是多(duō)背多熟悉知(zhī)识点迅歼就(jiù)好了,答(dá)主观题注意辩证思维和适当拓展来写。

  重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾整体(tǐ)地背了有3遍,因为后来我做题时又补(bǔ)充了不(bù)少知识点,又得牢固新记忆的信息(xī),避免知(zhī)识(shí)遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

  (5)非(fēi)历(lì)困昌历史学专业备(bèi)考时,要总(zǒng)体熟悉下高中历史知识(shí),配合中公教材或网课强化记(jì)忆。

  最后,祝成功。

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