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  琅琅上口与朗朗(lǎng)上(shàng)口区别是(shì)读法不(bù)同、出处(chù)不(bù)同(tóng)、意思不同(tóng)。

  具体如下:1、读法不同:朗朗上(shàng)口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上(shàng)口出自老舍《诗与快板(bǎn)》:“散文就不受这(zhè)么多的限制,虽然散文也(yě)讲(jiǎng)究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清·王韬(tāo)《淞(sōng)隐漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以(yǐ)唐诗,琅琅(láng)上(shàng)口。

  ”译文:从小(xiǎo)喜欢认字(zì),把唐诗传(chuán)授给(gěi)他,便能(néng)读起来(lái)琅琅(láng)上口。

  3:意思(sī)不同(tóng):朗朗上口意思(sī)是指诵读(dú)诗(shī)词文章时的声音响亮而顺口(kǒu)。

  琅琅上口指诵读熟练、顺口。

  也指文辞通俗,便(biàn)于口诵。

中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅”的(de)区腊型(xíng)念别(bié)为:指代(dài)不同(tóng)、出处不同、侧重点不同(tóng)。

  一、指代不同轮困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声(shēng)音清(qīng)晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击声、响亮的读书声(shēng)等。<姚笛为文章打过几次胎,文章和姚笛生孩子了嘛/p>

  二(èr)、出(chū)处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾(dùn) 《子夜》四:“那(nà)位(wèi)青年(nián)的声音朗朗地(dì)在纷呶的诅骂中响了(le)起来(lái)。

  租掘”

  2、“琅琅(láng)”:明·高启 《送高二文学(xué)游钱(qián)塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐(zuò)于(yú)高(gāo)楼独自读书,什么人都不认(rèn)识,夜晚明月高(gāo)悬(xuán),传出响亮的读(dú)书声。

  三、侧(cè)重点不(bù)同

  1、“朗朗”:朗朗(lǎng)是叠音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅(láng)琅是(shì)拟声词,象声词。

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