陈述(shù)句是什么意思举(jǔ)个例子(zi)说(shuō)明(míng)，陈述句(jù)是什么意思？语(yǔ)文是陈(chén)述句：述(shù)说一件事情的句子（区别于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”），如：“这是一部词典的。

　　关于陈述句是什么意思(sī)举个例子(zi)说明，陈述(shù)句是(shì)什么(me)意思？语文(wén)以及陈述句是什么意(yì)思举(jǔ)个例(lì)子说(shuō)明，陈述(shù)句(jù)是什么意思啊 怎么改，陈述句(jù)是(shì)什么意思(sī)？语文，陈述句(jù)是什么意(yì)思 举(jǔ)个例子，转述句是什么意思(sī)？等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

陈述句是(shì)什么意(yì)思举个例子说明，陈述句(jù)是什么意思？语文

　　”“今(jīn)年年(nián)成很好。

　　”在(zài)书面上，陈述句后(hòu)面(miàn)用(yòng)句(jù)号。

　　陈述句是用(yòng)来描述一个事实，日(rì)常生活中使(shǐ)用的大部分句(jù)子都是陈述句。

　　在陈(chén)述句(jù)中动词(cí)在第二(èr)位。

　　第一位可以是主语，也可以(yǐ)是状语，还可以是宾语。

　　而不管句(jù)子怎么变，动词（或(huò)者助(zhù)动词）总是在第二位。

　　主语的(de)位置则总是在动词(cí)的两边，要么在第一位，要么在第三位(wèi)。

　　当(dāng)出现助动词或情态动词(cí)时(shí)，助(zhù)动词或(huò)情(qíng)态(tài)动词在第二位，行为动词在最后一位。

　　陈述句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句（全否(fǒu)定(dìng)和半否定）

　　一(yī)、肯定(dìng)句：

　　肯定(dìng)句例句(jù)：儿子是我一生的(de)牵挂。

　　二(èr)、否定(dìng)句：

　　1、一般否定句

　　即含有“不(bù)、没(méi)有、完全不是，完全(quán)不”等(děng)否定意思的词的句(jù)子。

　　2、双重否定(dìng)句

　　含有两(liǎng)个否(fǒu)定词的句(jù)子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等(děng)词语的句子。

　　如：每天下午，我非做作业(yè)不可。

　　双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明(míng)!

　　陈述句是指陈(chén)述一个事实或者(zhě)说(shuō)话人的看法的(de)句型。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分(fēn)为肯(kěn)定(dìng)的陈述句和否定的陈述(shù)句，简称为肯定句和否定句(jù)。

　　陈述句例(lì)句(jù)有：

　　1、这(zhè)幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

　　2、不(bù)好好学习，自然不能取(qǔ)得好(hǎo)成绩。

　　3、对少数同学(xué)不(bù)守(shǒu)纪律的(de)现(xiàn)象，我们不能(néng)不闻不(bù)问。

　　4、那奔驰的列(liè)车正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

　　5、功(gōng)课没做(zuò)完，不(bù)能去(qù)看电(diàn)影。

　　6、犯了错误但不敢向老师、同学(xué)承认，这不是(shì)一(yī)个少先队员(yuán)应有的态(tài)度。

　　7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因(yīn)为学习任务重而不参加体(tǐ)育活动。

　　8、没有革命先辈的流(liú)血牺牲，就没有(yǒu)我们(men)今天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是(shì)她勤(qín)奋学习的(de)结果。

　　10、我们不能(néng)被困难(nán)吓倒。

　　11、这就是伟(wěi)大的奇观(guān)。

　　12、大家都亩悔(huǐ)是(shì)朋(péng)友(yǒu)，这样(yàng)做真不应该。

　　13、父(fù)母(mǔ)含辛茹(rú)苦地(dì)把(bǎ)我们养大(dà)，我们不(bù)应该让他们(men)失(shī)望(wàng)。

　　14、春天来了(le)，花儿开(kāi)了，小鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

　　15、这比(bǐ)山高比海深的情(qíng)谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁老头子(zi)了(le)，不(bù)用(yòng)订这(zhè)些(xiē)东西了(le)。

　　17、美丽的草原让人陶醉。

　　陈述句是什(shén)么意(yì)思举个(gè)例子说明，陈述句是(shì)什(shén)么意思？语文是陈述句：述说一件事情的(de)句子（区别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹(tàn)句”），如：“这是一(yī)部词(cí)典的。

　　关(guān)于陈述句是什(shén)么意思举个例子(zi)说明，陈述句是什么意思？语(yǔ)文以及陈(chén)述句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子说明，陈(chén)述句(jù)是什么意(yì)思啊 怎么改，陈述句是(shì)什么意思？语文，陈述句是什么意思 举(jǔ)个例(lì)子，转述句是什么意思(sī)？等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

陈述(shù)句是(shì)什么意思举个例子说明，陈(chén)述句是什么意(yì)思？语文

　　”“今年年成(chéng)很好。

　　”在书面上，陈述(shù)句后面用句(jù)号。

　　陈述句是(shì)用来描述一个事实，日常(cháng)生活中使用的大(dà)部分句(jù)子都是陈述句。

　　在陈述句中动词在第(dì)二位。

　　第一位可(kě)以是主语，也可以(yǐ)是状(zhuàng)语，还可(kě)以是宾语(yǔ)。

　　而(ér)不管(guǎn)句子怎(zěn)么变(biàn)，动词(cí)（或者助(zhù)动词）总是在第二(èr)位(wèi)。

　　主语(yǔ)的位置则总是(shì)在动词的两边，要么在第一位，要么在第(dì)三位。

　　当出(chū)现助动词或情态动词时，助动词或情态动词在(zài)第(dì)二位，行(xíng)为(wèi)动词在最后一位(wèi)。

　　陈述句分为肯(kěn)定句和否定句（全否定和半(bàn)否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例(lì)句：儿子是我一(yī)生的(de)牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含有(yǒu)“不(bù)、没有、完全不是，完全不”等否定意思的词的(de)句子。

　　2、双重否(fǒu)定句

　　含有两(liǎng)个(gè)否(fǒu)定词的(de)句子，例(lì)如(rú)：含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句子。

　　如：每天(tiān)下午，我非做(zuò)作业不可(kě)。

　　双重否定句表示肯定(dìng)。

什(shén)么(me)是(shì)陈(chén)述句?举例说明!

　　陈述(shù)句是指陈述(shù)一个(gè)事实或者(zhě)说(shuō)话人的(de)看(kàn)法的(de)句型(xíng)。

　　旅耐(nài)漏陈述句又分(fēn)为(wèi)肯定的(de)陈述句和否(fǒu)定的陈述(shù)句，简称为肯(kěn)定句(jù)和否定句(jù)。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅(fú)画(huà)是(shì)我(wǒ)们班蔡颖(yǐng)画的。

　　2、不好好(hǎo)学习，自(zì)然不能取得好成绩。

　　3、对少数同(tóng)学不守纪律的现象，我们(men)不能不闻(wén)不(bù)问。

　　4、那奔驰的列车正是我们祖(zǔ)国(guó)奋勇前进的象(xiàng)征。

　　5、功课没做完，不能去看(kàn)电(diàn)影。

　　6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承(chéng)认(rèn)，这不是一个(gè)少先队员应(yīng)有的(de)态度(dù)。

　　7、拆烂(làn)我(wǒ)们不(bù)能因为学(xué)习任(rèn)务重而(ér)不参(cān)加体育活动。

　　8、没有革命先辈的(de)流(liú)血牺(xī)牲，就没有我们(men)今天的幸福生活。

　　9、小(xiǎo)玲取(qǔ)得的优异成绩(jì)正是她勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被(bèi)困难吓倒。

　　11、这(zhè)就是伟大的奇观。

　　12、大家都亩悔是朋友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大，我们不应该让他们失望(wàng)。

　　14、春(chūn)天(tiān)来了，花儿开了(le)，小鸟唧(jī)唧喳喳叫着(zhe)。

　　15、这比山高比海深(shēn)的情谊，我们不会忘记。

　　16、他呀！都老(lǎo)头子了，不用订(dìng)这(zhè)些(xiē)东(dōng)西(xī)了。

　　17、美丽的草(cǎo)原让人陶醉(zuì)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁